2023河北衡水鐵路電氣化學校是否招初中畢業

我們都知道升學就是一個選拔性考試，優勝劣汰法則，雖然近年來國家普及教育程度，但是本質是不變的，那么，想要報讀2023河北衡水鐵路電氣化學校是否招初中畢業讀書的話，需要哪些條件呢?接下來，就為同學們整理一下學校的招生對象，報名條件。

【學校辦學理念】

衡水鐵路電氣化學校辦學理念是立足鐵路，面向社會，服務企業，突出特色。學校教職工153人，具有高級職稱的35人，“雙師型”有教師57人，具有豐富的教學經驗。

電氣化鐵道供電優勢所在

直接供電方式最簡單、投資少、運營和維護方便，但是其供電能力有限，且對臨近通訊線路的干擾最嚴重。為保留直接供電方式的優點克服其不足，人們在其結構上增設與軌道并聯的架空回流線，發展出帶回流線的直接供電方式。帶回流線的直接供電方式一定程度上改善了對臨近通訊線路的屏蔽效果，使得牽引網阻抗和軌道電位都有所降低，但是其供電能力并沒有本質的提高。

學生就業
學校堅持“以服務為宗旨、以就業為導向”的辦學指導方針，鐵路地方兩個市場一起抓，廣開就業渠道，不斷開拓新的就業領域，積極構建穩定、有序、靈活的就業網絡，與全國30多家鐵路電氣化建設及維管單位，10多家地鐵公司，京滬津冀等20多家地方大型電氣和IT企業，建立了實習和就業合作關系，就業率穩定在98%，是國家鐵路電氣化和地鐵行業后備力量的主要來源。

機電一體化就業方向：

可從事機電產品開發、設計與制造，機械、電氣、電子產品的裝配、調試和質量檢查，先進設備的操作、維護與保養、機電
設備自動化設備、生產線技術改造、安裝、運行調試、維護與檢修，生產管理、技術管理及售后技術服務工作。

 計算機網絡技術專業培養目標：

本專業是指培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發展，掌握計算機網絡技術基礎知識，培養具有一定計算機網絡基本理論和開發技術，具備從事程序設計、Web的軟件開發、計算機網絡的組建、網絡設備配置、網絡管理和安全維護能力的網絡高技術應用型人才。

 焊接技術應用專業培養目標：

本專業培養具備中等復雜程度焊接工藝設計、結構設計、施工、運行、維修、檢驗技術和生產組織管理能力的技能型人才。能在以焊接生產為主的行業從事電弧焊、氣割、氣焊、氬弧焊、銅焊、鋁焊及相關設備的使用與維護;機械裝配及工程設備與配件的焊接工藝規程設計及裝備設計;焊接工藝技術分析及質量控制;焊接設備和儀器的選擇、安裝、調試及維護等工作。